Scolarisation et prises en charge - 2015 à 2016 | RHEOP

Etude d’analyse de la scolarisation et prise en charge médico-sociale des enfants porteurs de handicaps sévères (FIR2015)

Pourquoi ?

Pour permettre à l’ARS de planifier l’offre de soins des enfants porteurs de handicap sévère à partir d’une analyse approfondie des données de scolarisation et de prises en charge du RHEOP.

Comment ?

Une analyse de l’évolution entre les périodes pré et post loi Handicap 2005 (1997/2004 et 2005/2012) menée sur l’Isère, seul département renseigné de données avant 2005.
En complément, une analyse conjointe sur l’Isère, la Savoie et la Haute-Savoie entre 2008 et 2012.

Quels enseignements ?

- Une hausse significative des enfants scolarisés en milieu ordinaire
- Une progression des enfants bénéficiant d’un SESSAD, de 27% en 1997 à 44% en 2012.
- Un accompagnement en SESSAD plus fréquent auprès des enfants avec une déficience motrice ou sensorielle après 2005.

Financement :

Fonds d’Intervention Régional (ARS).

Résultats :

Rapport de résultats remis à l'ARS Rhône-Alpes - Mars 2016